1、提升自我,塑造责任感作为体育教师,我们深知肩负的重任,提高自身素质是首要任务。我们以敬业精神面对社会对体育的误解,用实际行动证明体育训练的价值,致力于培养全面发展的未来人才。科学训练,有计划有目标我们的训练策略注重长远规划,制定精细的训练计划,强调基础与专项技术的结合。
2、摆臂与呼吸合理配合很重要。在教学中,预摆时臂放松由下向上慢摆到头上,跟着轻松地吸气,而后两臂由上向两侧后方而呼气。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上,现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方,动作一样快,但此时不是呼气,而是憋气。
3、发展反应速度和动作速度的训练方法 1 各种球类运动;(1)双手推滚球→接着起跑追赶滚动球的练习 (2)双手向前上抛出球→接着跑出追赶并接住球的练习 2 各种游戏性质的反应练习; 3 发令或听信号(口令、掌声等)的蹬起跑器的练习; 半蹲踞式姿势,听到枪声迅速向上跳起并触及高物。
针对小学生的女子田径队,训练方法和管理方式需贴合她们的年龄特点和心理需求。应采用游戏化的训练手段,通过奖励激发她们的积极性,避免因训练单调而导致的团队不和谐。 为了增强团队协作能力,可以通过接力赛等形式来完成训练,这样既能提升她们的运动技能,又能增进队员间的默契与团结。
一般耐力练习就是有氧训练,它是持续时间长、速度慢、强度小的跑的能力。发展一般耐力的方法:①心率控制在150次/分钟左右的长距离跑5~10公里。②强度在79%以下间歇跑,如(400m跑+200m走)×10次。
训练任务:抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高,迎接校田径运动会,争取多破学校最高纪录;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接市小学生田径比赛;吸收新队员,做好传帮带工作,以及布置冬训任务。
关于小学田径队训练内容安排如下:一般耐力训练 :中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏。
[摘要]笔者通过多年的工作实践,从七个方面总结了一些田径队训练方面的经验想与各位同行切磋。[关键词]小学 体育教师 田径队训练小学阶段是小学生生长发育的初期,这一时期恰恰是一些基础和身体素质训练的敏感期,这一时期,对小学生运动员进行科学的基础训练,对确定专项以及身体素质的全面发展具有重要意义。
田径运动员个人训练总结:训练成果 技能提升:经过系统的训练,我在短跑、长跑、跳远、投掷等多个田径项目上均取得了显著的技能提升。特别是在短跑项目中,起跑反应速度和途中跑技术得到了大幅度提高。体能增强:通过力量训练、耐力训练和柔韧性训练,我的体能水平有了质的飞跃。
我校田径训练工作的总结如下:首先,我们全面贯彻党的教育方针,在推进素质教育的同时,着重培养学生的综合能力。我们根据学校的工作计划和领导的要求,努力提升学校在田径比赛中的成绩,以期将学校的体育工作做得更好。其次,为了进一步提高学校的体育训练水平,我们将训练工作视为一项长期任务。
训练方法上,根据学生实际情况,采用多次训练法,每周训练三次,每次一个半小时,确保训练质量和效果。加强思想教育,争取家长支持在训练过程中,加强对运动员的思想教育,讲述我国优秀运动员的刻苦训练与顽强拼搏,激发学生为校争光的信念。同时,取得家长的支持至关重要。
田径运动因其独特的重要性,在各类学校体育教育中占据了核心地位,同样也在竞技体育和全民健身计划活动中发挥着重要而特殊的作用。因此,田径课程成为了高等体育院系体育教育和运动训练专业不可或缺的主干课程,更是国家教委规定的体育专业九门核心课程之一。
田径运动员训练总结来啦!指导思想明确:这次训练可是全面贯彻党的教育方针哦,不仅要实施素质教育,还要培养咱们田径小将们的各种能力。
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